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中学1年生の道徳の教科書の教材に採用『挑戦することに、生きる—羽生結弦』

羽生結弦
343: 氷上の名無しさん@フィギュアスケートファン
中1の道徳の教材に羽生採用されてる
『挑戦することに、生きる—羽生結弦』


347: 氷上の名無しさん@フィギュアスケートファン
>>343
どれ?

 

417: 氷上の名無しさん@フィギュアスケートファン
>>347
これの1ページ目だよ
ねらい
4回転半ジャンプへの挑戦を続け
る羽生選手を支える思いについて
考えることを通して、困難にくじけ
ない強い意志の素晴らしさや、目
標の達成を目指すことの気高さに
気づき、自分の目標に挑戦するこ
とから逃げず、努力し続ける姿勢を
大切にする道徳的心情を育む。
学習指導過程
(「生徒に考えさせたいこと★」、主な発問など)
◎中心発問、 ○基本発問
★逆境に立ち向かい目標に挑戦する強い意志は、どんな思いから生まれ
るのか。
1、目標や希望について考える。
2、羽生選手が挑戦を続ける理由を考え意見交流する。
自分を見つめて考える
◎北京オリンピックで4回転半ジャンプが失敗に終わっても、羽生選手が写
真のようにすがすがしい表情を見せたのはどうしてなのだろう。
考えを深める
○羽生選手は、どうして4回転半ジャンプへの挑戦を続けるのだろう。
3、羽生選手の姿から感じたことや考えたことを記述する。
生徒評価の視点
●友達の考えを聞きながら、挑戦を続けようとする
羽生選手の動機や、やり遂げたときの心情につい
て、さまざまな視点からとらえて考えている様子が
授業中の交流からうかがえる。
●羽生選手の思いを共感的に理解し、自分自身
の体験を振り返ったり、自分の思いを見つめたりし
ながら、目標の達成を目指すことについて考えて
いる様子が見られる。

 

428: 氷上の名無しさん@フィギュアスケートファン
>>417
何年も教科書の常連てすごいな

 

414: 氷上の名無しさん@フィギュアスケートファン
>>343
ほんとだ
p.18 〜 22 活躍している人物を描いた教材
「挑戦することに、生きる ――羽生結弦」

 

938: 氷上の名無しさん@フィギュアスケートファン
採用される自治体のお子さまいいないいなー
うち小学生でまだ一回も羽生さんの載ってる教科書に出会えてない(;´Д`)トホ

 

944: 氷上の名無しさん@フィギュアスケートファン
羽生選手の教科書情報とか入試問題まで!! 知らなかったので興味シンシンです

 

945: 氷上の名無しさん@フィギュアスケートファン
凄いなぁ

 

947: 氷上の名無しさん@フィギュアスケートファン

ホントだ。
令和7年度の道徳の教科書に。

『挑戦することに、生きるー羽生結弦』

《希望と勇気、克己と強い意志
目標に挑戦し続ける生き方》

私もこの教科書を読んで学びたい。

コメント

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